スタート
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AIマスターへの道！

〜AIとじょうずに話そう〜

小学4〜6年生向け ハンズオン教材（45分）

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🗺️ 今日のぼうけんマップ

① AIってなんだろう？（クイズ）

② いいしつもんの3つのコツ

③ ミッション：AIと話してみよう！

④ AIはまちがえることがある？

⑤ ミッション：たんてい調査！

⑥ AIマスターのやくそく＆修了証

STEP 1 AIってなんだろう？ ⏱ 5分

AI（人工知能）は、たくさんの文章から言葉のつながりを学んで、人間みたいに話せるコンピュータのプログラムです。

まずはクイズで、AIのことをどれだけ知っているかチェックしてみよう！

Q1. AIはなんでも正しい答えを知っている。○か✕か？

Q2. 同じことを聞いても、聞き方をかえるとAIの答えはかわる。○か✕か？

Q3. AIが書いた作文を、そのまま自分の宿題として出してもよい。○か✕か？

STEP 2 いいしつもんの3つのコツ ⏱ 8分

AIへのおねがいの文を「プロンプト」といいます。コツをつかむと、AIの答えがグンとよくなるよ！

🔍 コツ1：くわしく書く

「何について」「どのくらい」を入れよう。

🎯 コツ2：だれ向けか・何のためかを伝える

「小学5年生にわかるように」「学校新聞に書くために」など。

📋 コツ3：答え方（形）を決める

「3つのステップで」「表にして」「クイズ形式で」など。

👀 くらべてみよう！

😕 ざんねんなプロンプト
「昆虫について教えて」

→ 何が知りたいのかわからないので、AIはてきとうに長い説明を返してくる…

😄 すごいプロンプト
「小学5年生にわかるように、カブトムシの育て方を3つのステップで教えて。用意するものリストもつけて」

→ くわしい！だれ向けかわかる！形も決まってる！

🛠️ プロンプトビルダーで練習！

3つのパーツを選んで、すごいプロンプトを組み立ててみよう。

① 何について？（テーマ）
きょうりゅう 宇宙 カレー作り サッカー
② だれ向け？
小学5年生向け 6さいの妹向け おじいちゃん向け
③ どんな形で？
3つのポイント クイズ形式 ものがたり風 ステップ順
↑ パーツを選ぶと、ここにプロンプトができるよ！

🎮 どっちがすごいプロンプト？

Q1. 自由研究のテーマをAIに相談したい。どっちがいい？

Q2. 読書感想文がうまく書けない。AIへの頼み方としていいのは？

MISSION 1 AIと話してみよう！ ⏱ 12分

いよいよ本番！タブレットやパソコンでAI（ChatGPTやClaudeなど）を開いて、ミッションにちょうせんしよう。できたらチェック✅を入れてね。

プロンプトビルダーで作った文を、そのままAIに送ってみよう。どんな答えが返ってきたかな？
同じテーマで、「ざんねんなプロンプト」と「すごいプロンプト」の両方を送って、答えをくらべてみよう。
れい①「サッカーを教えて」
れい②「サッカー初心者の小学5年生向けに、リフティングが上手になる練習メニューを3つ、かんたんな順に教えて」
AIとの会話は1回で終わりじゃない！答えに対して「もっとくわしく」「もっとかんたんに」「べつの案は？」とおかわりしてみよう。

📝 発見メモ

聞き方をかえたら、答えはどうかわった？気づいたことを書いておこう。

STEP 4 AIはまちがえることがある！ ⏱ 5分

じつはAIは、知らないことでも「それっぽいうそ」を自信たっぷりに答えてしまうことがあります。これを「ハルシネーション」といいます。

だからAIマスターは、大事なことはかならず確かめるんだ！

✅ 確かめる3つの方法

① 本や教科書、図かんで調べる

② しんらいできるホームページ（公式サイトなど）で調べる

③ 先生やおうちの人に聞く

Q. AIが「日本でいちばん長い川は利根川です」と答えました。どうする？

MISSION 2 AIたんてい調査！ ⏱ 10分

AIの答えが本当に正しいか、たんていになって調べてみよう！

自分の住んでいる町や、好きなものについて、答えが調べられる質問をAIにしてみよう。
れい：「〇〇市でいちばん有名なお祭りは何？」「パンダは1日に何時間ねるの？」
AIの答えを、本・図かん・しんらいできるホームページなどで確かめてみよう。合っていた？ちがっていた？
「その答えに自信はある？」「わからないときは、わからないと言ってね」と送ってみよう。AIの返事はどうかわるかな？

🕵️ たんてい調査メモ

AIの答えは合っていた？調べてわかったことを書こう。

FINAL AIマスター 5つのやくそく ⏱ 5分

1くわしく、はっきり聞く。いいしつもんが、いい答えを連れてくる。
2大事なことは、かならず確かめる。AIもまちがえることがある。
3じぶんの名前・住所・学校名などは教えない。ひみつは守る。
4AIの答えをそのまま宿題にしない。AIはヒントをくれる友だち。作るのはじぶん。
5こまったら、先生やおうちの人にそうだんする。

🏆 修了証をもらおう！

名前（ニックネームでもOK）を書いて、ボタンをおしてね。

🎓🤖🎉

AIマスター 修了証

あなたは「AIとじょうずに話す3つのコツ」と
「確かめることの大切さ」を学び、
すべてのミッションにちょうせんしました。

ここに「AIマスター見習い」であることを証明します。

👩‍🏫 先生向けガイド（45分の進行例）

時間内容ポイント
0〜5分STEP1：導入クイズ挙手やペアで予想させてから答え合わせ。「AIもまちがえる」への布石に。
5〜13分STEP2：プロンプトのコツくらべてみよう→ビルダーの順。ビルダーは全員1つ作らせる。
13〜25分MISSION1：AIと対話2人1組推奨。机間巡視で「おかわり質問」を促す。発見メモを2〜3人に発表させる。
25〜30分STEP4：ハルシネーションQ4（日本一長い川は信濃川。利根川は流域面積が日本一）は実演すると盛り上がる。
30〜40分MISSION2：ファクトチェック図書室の本・地図帳など「AI以外の調べ方」を用意しておく。
40〜45分まとめ・修了証5つのやくそくを全員で音読。修了証はスクリーンショットで保存可。

準備するもの

・児童用端末（2人に1台でも可）とAIサービスのアカウント
・確かめ用の本、図かん、地図帳など
・この教材を各端末のブラウザで開いておく（インターネット不要、ファイルを開くだけで動きます）

安全上の注意

・個人情報（名前・住所・学校名）を入力しないよう最初に約束させる
・各AIサービスの利用規約上の年齢条件を確認し、必要に応じて教師のアカウントで代表操作に切り替えてください